Я не понял функцию в школе.
Тогда это выглядело как маленький провал, но теперь кажется дверью: туда, где математика перестаёт быть школьной повинностью и становится способом восстановить мышление.
Я хочу идти к функциям через код, страх, Prolog, Haskell, странные аттракторы и маленькие программы, которые не доказывают превосходство, а помогают снова видеть форму мысли.